ЗНАКОМИМСЯ С МАТЕРИАЛАМИ И СОЗДАЁМ СВОИМИ РУКАМИ
НЕ УЧИМ СЛОВА ОТДЕЛЬНО — СРАЗУ ИСПОЛЬЗУЕМ ИХ В ДЕЛЕ
Ребёнок постепенно привыкает к звучанию языка, инструкциям и простым вопросам
Английский становится естественным языком самого занятия, а не отдельным школьным предметом
ЗАПОМИНАЕМ СЛОВА В КОНТЕКСТЕ
Цвета, формы, материалы и действия изучаем не по списку, а непосредственно во время работы
Используем знакомые слова и простые фразы в общении с педагогом и другими детьми
Во время творческой работы педагог общается с детьми на английском. Значение новых слов и фраз становится понятнее благодаря действиям, предметам, цветам и тому, что происходит прямо во время занятия
Дети пробуют разные виды творчества и постепенно осваивают новые способы работы с формой, цветом и материалами
Знакомимся с их свойствами и учимся сочетать разные техники в одной работе
Учимся работать с отдельными деталями и превращать их в цельную поделку
Создаём объёмные фигурки и небольшие композиции
Работаем с цветом, линиями, формами и создаём собственные рисунки